
学会理解作文(集锦15篇)
在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的学会理解作文,希望能够帮助到大家。
学会理解作文1生活中,我们要学会理解。它就如同一缕和煦的阳光,拉近了人与人之间心灵的距离,让人倍感温暖。
窗外,刺耳的车鸣声和喧闹的人群声,彼此交错在一起,让人感到心烦意乱。凛冽的寒风,无情地吹打着,路边的小草被刮得直不起腰,无助地随风摇摆,路上的行人也不得不加快了前进的步伐。此时,妈妈握着作业的双手越来越紧,脸色也变得十分难看,一股不安之感在我心中油然而生。伴随着“嘶”的一声,我的作业瞬间一分为二。“这难道是你写的作业?不合格,重新再写!”妈妈的话如同刀子般深深刺痛了我的心。我一时没有理解母亲,感到十分委屈和生气,转过头,重重地关上了房间的门。那一夜,我辗转反侧。可我清晰记得,从紧闭的门缝内挤进的灯光告诉我,妈妈整宿也彻夜难眠,我的心微微一颤.……
渐渐的,我懂得了去理解母爱,写作业变得认真努力起来。而母亲,一直陪伴着我,给予我无微不至的爱。
夜晚,河水映照着美丽的星空,一轮如玉般皎洁的明月冉冉升起,照亮了黑夜里的每个角落。一排排霓虹灯向远处延伸,如同满天的星辰在夜空中独自闪耀。灯光下,我紧握着笔,时而眉头紧锁,时而豁然开朗,密密的汗水不时从脸上淌下。忽然,一杯热气腾腾的牛奶出现在我面前,我抬起头,看到妈妈那满是疲惫,但仍对我报以微笑的脸庞,我与她相视一笑,在那无意间,我看到妈妈头上那丝丝白发……
天高,云淡。我终于学会了理解,去理解妈妈那无微不至的爱。
学会理解作文2理解,是人世间传递美好情感的桥梁,是寒冷的冬天里那一堆温暖的篝火,更像是一颗甜蜜的糖果。
妈妈
残阳如血,枯黄的落叶被风吹着,不停地打着旋,翻滚着,昏暗的阳光斜射到了屋里。
血红的叉号刺入了我的眼里,我一脸迷茫,任由泪水顺着脸颊流下来,妈妈失望地说道:“你为什么就不能理解妈妈呢?”妈妈的白发比平日多了,不知不觉妈妈脸上爬满了皱纹,妈妈老了,我要理解妈妈。
学会理解,理解爱的良苦用心。
小树
倾盆大雨从天而降,天空顿时黑暗起来,凛冽的风吹着,吹得窗户咯咯直响。
窗外,豆大的雨滴,一次次地砸向小树的叶子,溅起水花,融入泥泞之中。雨水无情地打落了几片绿叶,但它仍坚持不懈,努力地生长着。我突然理解,人生也就像是这棵小树。
学会理解,理解生命的意义。
瀑布
小鸟叽叽喳喳地叫着,在树林间来回穿梭,风儿吹着,树叶沙沙作响,似乎在给鸟儿伴唱。
眼前一片开阔,像条长长的白缎,伴着流水声,碧波从千丈高的山上冲了下来,水花四溅。看着这壮观的场面,我突然理解了诗人李白那句诗的真正含义,不禁大喊:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”
学会理解,理解诗人的情感。
学会理解,理解他人,理解情意,理解生命,我们才能时刻感到快乐。
学会理解作文3我学会了理解妈妈放假了,总算可以放松一下了,趁今天爸爸妈妈不在家,我就约了几个同学聚在家轻松一下。我们正玩的庆幸,可是,时间流逝的太快了,转眼间,就到了十二点。晓赖说:趁大人不在家,我们中午自己煮饭,好吗?好啊好啊我们双手赞成。
来到菜市场,我们分成两队,我和晓赖一队,凯伊和楠楠一队。
我们东跑西蹦,总算买到了自己满意的东西。
回到家,我们就小心翼翼得把菜放进厨房。我负责切菜,凯伊负责洗菜,晓赖负责炒菜,楠楠负责煮饭。
过了一个多小时,菜终于做好了,但此时,我们已经累得筋疲力尽了。菜上了桌,我们个个狼吞虎咽。我吃了一下我和晓赖买的菜,心想:一定非常美味。没想到菜一进嘴,立即叫了起来:我的妈呀,这菜练了武功啊,怎么这么硬。凯伊试了一下鸡肉,对我夸奖老陈,你的刀工真不赖呀!
我们感叹道原来我们的妈妈每天给我们做饭多不容易呀。而我们,对妈妈做的饭菜还挑三拣四的。
经过这次做饭,我学会了理解妈妈,我要对妈妈说:妈妈您辛苦了!
学会理解作文4每一个人都渴望得到理解,但也要学会理解别人。理解就像一座桥梁,沟通彼此的心灵;理解就像一盏明灯,驱走我们心中的阴影。如果少了理解,我们就少了太阳,因为无论是亲情、友情还是爱情都少不了理解的“催化”。
有位哲人曾说过:善于理解别人的人,发现世界上到处都是一扇扇门;不善于理解别人的人,发现世界上到处都是一堵堵墙。
我们在人生之路上总会遇到一些坎坷和挫折,而这时候,我们最需要的就是别人的理解和帮助,但我们只想到自己需要理解,而有没有更多的考虑别人也需要理解。
当你理解别人的时候,也会得到别人的理解;你只有去理解别人,才会得到别人更多的理解。当我们都能相互理解时,世界就将变得更加美好。
我们只要设身处地为他人着想,从他人的角度看问题,就能理解许多自认为错误的举动,就能抚慰许多受伤的心……学会理解,并不意味着失去了自己的立场、掩埋了自己的自尊;而不学会理解,就意味着失去了自己的道德、出卖了自己灵魂!
爱在生活中无处不在爱,爱需要我们用心体会。我们只有以一颗理解宽容的心去对待每一个人,才能体会到爱存在的美好。
让我们一起呼喊吧:“理解万岁”!
学会理解作文5不知什么时候,人与人之间的关系渐渐疏远,渐渐冷漠。一直为世人所追求的理解和宽容,瞬间像一直陈旧的歌曲。慢慢逝去。一时“朋友如浮云,金钱各利才是真”成为流行的口头语,你对我假天真,我跟你玩深沉,似乎这世上根本没有不带包装的东西,更不用说理解与宽容。于是,生活里便多了不少争吵,不少烦恼,难道这就是我们想要的生活吗?
不,我们的生活需要理解,需要朋友。
理解是一种爱。它奉献人们的是最真挚,最美好的感情。“人们可以筑起围墙,更应该架起桥梁。”这便是理解。理解别人和被别人理解是一种幸福。当你遇到困难时,受到挫折时,也许你会伤心难过;当你被人误解时,也许你会彷徨失落,但如果这时,忽然发现有人体恤你的苦衷,理解你的心情,你就不会再感到孤独,不会再寂寞,你就会发现周围的世界是如此的温馨,头上的天空是如此辽阔。
理解是一种尊重。我们每个人都有过不经意的过错,我们做的每一件事都不可能接近于完美。当没一件包含劳动成果防在面前时,或许它不够精细,不够美丽,甚至有些暗淡;但我们不要轻意地评论对错是非,我们应当怀着尊重的审视心。智,力的组合,去体味创作者的心境,领会其实蕴含的热情,这种尊重,此时变是最好的理解。
学会理解作文6生活不仅是丰富多彩的,它还是我们的 ……此处隐藏1555个字……能失去这个朋友。但要怎么办?去道歉吗?她会接受吗?我始终没能向她道歉,我们两就这样一直僵着。
没想到第二天,他居然主动跑来和我聊天。我感动得泪流满面,激动地说:“对不起!”他毫不在意地说:“没关系,我都忘了。和好吧!”“嗯!”我点点头,紧紧的握住她的手。相信会直到永远,因为我们的友情地久天长。
经过这件事,我明白了:用心理解他人。换位思考,用不同的角度去看人,你会发现其他人身上隐藏的闪光点。在生活上,我们经常会遇到一些不顺心的事,如果能将心比心,就能化干戈为玉帛。
学会理解作文11感受成长,有快乐,有伤心,有兴奋。在不知不觉中我长大了,学会了理解。
从小到大,我就属于拉着妈妈衣角不放的孩子,因为我的爸爸对我非常严格,总是觉得爸爸他不关心我。一直到那一天我才学会了理解,才明白这一切。
记得五年级的时候,我忘带字典了,爸爸主动带我下楼下的书店去买。书店里人山人海,爸爸走在前面,我不紧不慢地跟在他后面,总是与爸爸隔一段距离。偶然间我发现爸爸每隔一段时间都会回头望望我,脸上带着笑容,嘴里还会加上几句话:“跟紧了,别走丢了”我忽然觉得心里一阵发酸,眼里噙满泪水,抬头望望爸爸的头发,仿佛又增添了几要根白发。
记得爸爸每次都很晚睡,是不是因为这个才白的呢?他总是辅导完我的功课,才匆匆忙忙的赶他自己的工作,才去洗澡睡觉。每次当我的作业做得不好时总被他批评,原来这都是他对我的爱。此时此刻,我才明白,自己是多么幼稚、小家子气,经常为一件小事和爸爸吵架,原来自己只看见了爸爸严厉的一面,却忽略了爸爸对我的爱。其实爸爸的爱一直都在,只是没那么明显,需要自己理解和发现。两行热泪直下,我下定决心,以后都要帮爸爸分担家务活。
从那以后,我理解了爸爸的辛苦,认真完成作业,帮他分担家务活,这时我才能明白,我长大了,学会理解了。
回首往事,有辛酸的泪,有成功的喜悦,学会理解,是多么美好的回忆。
学会理解作文12扪心自问,在我们面对学生的过程中,因疏忽、偏见和不理解学生而做出伤害学生心灵的事情何止一件,又有谁能保证不会因此而影响学生的一生。
教育呼唤理解,学生需要老师的理解就像黑夜中的一盏明灯,它将照亮他前进的道路,重新点燃他的希望;当学生感到委屈时,老师的理解就是一缕温暖的阳光,它将化解他心中的愁云,冲散苦涩的浓雾;当学生感到自卑时,老师的理解是最好的催化剂,它将促进他不断地努力向前,去追求自己的梦想。理解,由于人类赋予它的特殊含义,成为字典中最鼓舞人心的词汇。理解,由于它在教育中能使老师走进学生的心灵,理所当然地成为师生关系中的桥梁。
理解是一种尊重,一种保护。自尊心是人的心灵中最敏感的角落,是学生对自己在集体中的地位、作用的一种认识和评价。老师在教育教学活动中,要尊重和爱护学生的自尊心。苏霍姆林斯基曾这样论述过教育者爱护学生自尊心的重要性:“年轻的朋友,请记住,这是一种非常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。要培养自尊心,只有用温柔细致的教育手段。”
学会理解作文13理解,是心灵绽放的花朵,是蓝天闪现的彩虹,是大海扬起的风帆。那是人生的一笔宝贵的财富。
孩子渴望得到父母的理解,学生也渴望得到老师的理解。这个社会需要理解!在内心深处,能够得到他人的理解,就像是寒冬腊月之时给予心灵一件暖而厚的毛衣,送以清风般的抚慰。有“理解”的地方,便会有“微笑”的存在。
孩子的理解是孩子渴望的礼物。如果孩子一回到家,就被父母不分青红皂白地职责一通,那么孩子的内心就回感到失望、忧愁,从而与父母的距离更加疏远。所以,父母们,试着去理解孩子、站在孩子的角度去体谅他们的心灵吧!被他人误解是精神和内心最大的痛苦,尤其是自己的至亲。因此,青春期的孩子们更渴望友谊,让孩子与孩子共同诉说,相互交流、理解。
然而,老师的理解和体谅也是学生所希望得到的。我们学生时代大部分的时间都是与老师同学相处在一起。老师的误解会给学生留下内心深处的阴影,日后便不知该以什么样的面貌去面对那位老师。老师在学生心目中的形象是和蔼可亲的,一旦受到老师的误解,那个慈祥的面容便会被毁坏,而“厌恶”,就会在学生的心里悄然萌芽。
由此可见:“误解”,是一种痛苦,而“理解”,却是一种温暖,重则甚至能改变一个人一生的命运。学会理解,无论是成人还是孩子,都能够净化心灵,让它经过一场盛大的洗礼,也能沟通心灵,让彼此用心语交流。
这是发自内心真情的呼唤,让我们仰天呐喊:“理解万岁!”
学会理解作文14我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了,争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船摔在地上,然后也把它踩坏了。
陈明气得怒目圆睁、脸蛋通红,他对我吼道:“我们绝交吧,从此你走你的阳关道,我过我的独木桥,我们再也不是好朋友了!”说罢,他就转身跑了。我也很气愤,于是就冲着他的背影喊道:“绝交就绝交,我才不怕哩!”然后,我也向家中跑去。
在路上,我遇到了陈明的妈妈,她对我俩吵架的事毫不知情。还微笑着向我打招呼,我却看也不看她一眼,带着一脸的冷傲径直向前走,只留给了她一个背影。到了家门口,我一脚踢开大门,径直向我的房间走去。进了房间后,我将房门反锁起来,躺在床上想:陈明会把这件事告诉她妈妈吗?算了,反正我已经和他绝交了,怕什么?但,陈明的妈妈是个好人,我那样对她会不会太过分了?唉,明天我还是和他们道个歉吧!
第二天早晨,我来到陈明家,向他们道了歉。陈明也不好意思的对我说:“那件事我也有不对,对不起。”说完,我俩相视一笑,矛盾在笑声中和解了。
从这件事中,我懂得了:我们要想让别人理解自己,就要先学会理解、相信和宽容别人。只有这样,我们才能得到别人的理解和宽容。
学会理解作文15一年级时,我还对学校很陌生,也不敢和老师说话。班主任凌老师得知后,十分照顾我。渐渐地,我开朗起来了,我很喜欢她。
但是,升到二年级后,凌老师不再这么温柔了,她变得很严厉,十分追求完美。从那以后,我就开始讨厌她了,甚至都有过不想上学的念头。
记得有一次,我们在做课堂作业本,大家做得都很慢,凌老师见了,大声地说:“只要谁的作业本字好看,速度快,质量又高,今天的回家作业,就全部免了!”同学们一听,立刻认认真真地写了起来,大家都写好了,本以为自己都全对,结果都错了一、二题,凌老师大发雷霆:“你们怎么错成这个样子!”凌老师一气之下,不但没有给我们减作业,而且还得到了双倍的作业。
二年级快要升到三年级时,我得知凌老师要转到澎雅小学去时,心里美滋滋的。
到了休业式时,我突然有点不舍,我看见凌老师的眼睛红润润的,眼眶湿漉漉的,似乎要哭出来似的,但她强忍眼泪,保持着笑容,给我们整队,看着我们放学。我似乎不那么讨厌她了,心里装着满满的不舍。
我突然明白,您的严厉都是希望我们能变得更好。那一刻,我学会了理解。
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